Liste de ressources
Mouvement Acadien des Communautés en Santé du Nouveau-Brunswick inc. (MACS-NB)
Le Mouvement Acadien des Communautés en Santé du Nouveau-Brunswick inc. (MACS-NB) est un organisme sans but lucratif dûment enregistré sous la Loi des compagnies de la province du Nouveau-Brunswick. Il s'agit d'un réseau d'action communautaire qui fait la promotion du concept de Communautés en santé. Ce concept encourage la prise en charge de la santé par les communautés et populations locales par le biais d'une démarche collective vers le mieux-être.
Le guide "Mon école en santé" (Fédération des jeunes francophones du Nouveau-Brunswick)
Un guide sur la prévention et la mise en place d'un comité mieux-être dans ton école.
Aller-retour actif et sécuritaire pour l’école (ARASPÉ)
Le programme Aller-retour actif et sécuritaire pour l’école (ARASPÉ) de Green Communities est une initiative communautaire complète qui tire parti de la demande de voisinages à la fois axés sur la marche et plus sécuritaires, une demande qui se fait d’ailleurs de plus en plus urgente. ARASPÉ fait la promotion de modes de transport actifs et efficients pour le déplacement quotidien entre le domicile et l’école, abordant ainsi des questions de santé et de sécurité routière tout en prenant des mesures concrètes contre la pollution de l’air et le changement climatique. Notre site Internet ARASPÉ fournit ressources, outils, renseignements et liens aux écoles et aux collectivités dans le but de les aider à créer leur propre programme ARASPÉ. Toutes nos ressources à l’intention des enseignants correspondent d’ailleurs aux programmes-cadres de l’Ontario grâce au progiciel du planificateur d’unités d’apprentissage.
Trousse pour jeunes actifs
Une variété des ressources disponibles pour améliorer les experiences en matière d’activité physique et d’un savoir-faire physique pour les enfants et les jeunes.
Subventions pour les programmes offerts après les heures de classe
Ces programmes abordables ont pour but d’offrir aux élèves de tout âge des occasions d’être actifs et pro sociaux et de participer à des activités amusantes tout en établissant des relations positives.
Alberta Education
Programmes obligatoires Éducation physique (Alberta Education)
Clubs des petits déjeuners du Canada
Le Club des petits déjeuners s’engage depuis 20 ans à nourrir le potentiel des enfants en veillant à ce que le plus grand nombre possible ait accès à un petit déjeuner nutritif et un environnement favorisant leur estime de soi avant le début des classes. Bien plus qu’un programme de déjeuner, l’approche du Club repose sur l’engagement, la valorisation et le développement des capacités. Celui-ci s’associe aux communautés et aux organismes régionaux pour développer une formule optimale adaptée aux besoins locaux. Désormais présent sur l'ensemble du territoire canadien, le Club des petits déjeuners contribue à nourrir quelque 167 271 enfants canadiens dans 1 455 établissements scolaires au pays.
Pour Apprendre Sans Faim
POUR APPRENDRE SANS FAIM est le seul organisme national à but non lucratif qui se consacre entièrement au soutien des programmes de nutrition pour enfants au Canada.
Guide pédagogique d’activité physique pour les Enfants du Canada
Le présent Guide a pour but d’aider les enfants de 6 à 9 ans à mieux saisir l’importance de l’activité physique et de ses effets bénéfiques pour la santé et le corps.
Guide alimentaire canadien
Bien manger avec le Guide alimentaire canadien - Ressource à l'intention des éducateurs et communicateurs renferme des informations générales, des trucs et des outils visant à compléter chacune des recommandations du Guide alimentaire canadien.
L'Association canadienne pour l'avancement des femmes, du sport et de l'activité physique (ACAFS)
L'ACAFS est une organisation nationale dont le mandat consiste à multiplier les occasions offertes aux filles et aux femmes de participer et de jouer le rôle de leaders dans le domaine du sport et de l'activité physique.
Société canadienne du cancer
La Société canadienne du cancer est un organisme bénévole national, à caractère communautaire, dont la mission est l'éradication du cancer et l'amélioration de la qualité de vie des personnes touchées par le cancer. À la Société canadienne du cancer, nous voulons qu’il vous soit plus facile de choisir ce qui est bon pour votre santé -- au travail, à la maison et dans vos loisirs. Nous voulons que votre collectivité soit un milieu de vie sain. C’est pourquoi nous réclamons des politiques publiques qui rendent possible l’adoption d’un mode de vie sain et qui protègent les Canadiens contre les substances carcinogènes. Nous vous tenons au courant de ce que vous pouvez faire et de ce que nous faisons pour vous aider.
Association canadienne pour la santé mentale
Une variété des ressources disponibles au sujets liés à la santé mentale et sa prévention.
Programme d’action communautaire en alimentation (subvention)
Appuie les solutions communautaires visant à favoriser une saine alimentation dans la province, et notamment à accroître la sécurité alimentaire des gens dans le besoin, des personnes âgées, des jeunes et des personnes ayant un handicap.
Utilisation communautaire des installations scolaires
Le gouvernement fournit des fonds aux conseils scolaires pour qu'ils puissent rendre plus abordable l'utilisation des installations scolaires en dehors des heures de classe. Les lieux scolaires – intérieurs et extérieurs – sont disponibles aux groupes communautaires.
Pour dissiper la fumée
Tous les parents veulent que leurs enfants grandissent heureux et en santé. L’une des meilleures façons de garantir la santé de vos enfants est de vous assurer qu’ils ne commencent jamais à fumer. Le tabac finit par tuer la moitié des personnes qui en consomment régulièrement. Cette année, le tabac tuera à peu près 2 000 personnes au Manitoba. C’est durant l’adolescence que la grande majorité des fumeurs et des autres consommateurs de tabac en font leur première expérience. La bonne nouvelle est que les jeunes qui arrivent à l’âge adulte sans avoir consommé de tabac resteront probablement des non-fumeurs par la suite.
Activité physique quotidienne dans les écoles (1re, 2e et 3e année)
Ce guide vise à aider le personnel enseignant des classes de la 1re à la 3e année à mettre en oeuvre la politique en matière d’activité physique quotidienne énoncée dans la Note Politique/ Programmes no 138. « Activité physique quotidienne dans les écoles élémentaires, de la 1re à la 8e année ».Selon cette politique, tous les élèves de la 1re à la 8e année, y compris ceux qui ont des besoins particuliers, doivent avoir la possibilité de faire quotidiennement durant les heures de classe au moins vingt minutes d’activité physique soutenue, d’intensité modérée à vigoureuse.
Activité physique quotidienne dans les écoles (4e, 5e et 6e année)
Ce guide vise à aider le personnel enseignant des classes de la 4e à la 6e année à mettre en oeuvre la politique en matière d’activité physique quotidienne énoncée dans la Note Politique/ Programmes no 138. « Activité physique quotidienne dans les écoles élémentaires, de la 1re à la 8e année ».Selon cette politique, tous les élèves de la 1re à la 8e année, y compris ceux qui ont des besoins particuliers, doivent avoir la possibilité de faire quotidiennement durant les heures de classe au moins vingt minutes d’activité physique soutenue, d’intensité modérée à vigoureuse.
Activité physique quotidienne dans les écoles (7e et 8e année)
Ce guide vise à aider le personnel enseignant des classes de la 7e et 8e année à mettre en oeuvre la politique en matière d’activité physique quotidienne énoncée dans la Note Politique/ Programmes no 138. « Activité physique quotidienne dans les écoles élémentaires, de la 1re à la 8e année ».Selon cette politique, tous les élèves de la 1re à la 8e année, y compris ceux qui ont des besoins particuliers, doivent avoir la possibilité de faire quotidiennement durant les heures de classe au moins vingt minutes d’activité physique soutenue, d’intensité modérée à vigoureuse.
Activité physique quotidienne dans les écoles : Guide du conseil scolaire
Ce guide vise à aider le personnel des conseils scolaires à mettre en oeuvre la politique en matière d’activité physique quotidienne énoncée dans la Note Politique/Programmes nº 138.« Activité physique quotidienne dans les écoles élémentaires,de la 1re à la 8e année ».Selon cette politique, tous les élèves de la 1re à la 8e année, y compris ceux qui ont des besoins particuliers, doivent avoir la possibilité de faire quotidiennement durant les heures de classe au moins vingt minutes d’activité physique soutenue, d’intensité modérée à vigoureuse.
Diversité sexuelle et de genre : Approfondissement du débat
Diversité sexuelle et de genre : Approfondissement du débat est une ressource élaboréé afin de mieux comprehendre et appuyer les élèves à orientations sexuelles diverses ou à genre variable.
L'éducation à la citoyenneté numérique dans les écoles de la Saskatchewan
L'éducation à la citoyenneté numérique dans les écoles de la Saskatchewanfournit des outils et des ressources pouvant aider les parents, les enseignants et les administrateurs à appuyer les élèves dans le développement de leurs compétences visant à créer et maintenir une présence en ligne positive protégeant leur vie privée en ligne.
Non aux boissons gazeuses
Non aux boissons gazeuses est d’encourager les élèves et leurs familles à consommer des boissons et des aliments meilleurs pour leur santé, à acquérir de nouvelles compétences et connaissances et à favoriser une consommation alimentaire saine à long terme pour maintenir et améliorer leur bien être général.
Bien manger Bien bouger
Nous voulons toujours ce qu’il y a de mieux pour nos enfants. Nous voulons qu’ils soient heureux et en santé. Ce petit guide vous propose une foule d’idées toutes simples destinées à aider les parents et les éducateurs d’enfants de six à huit ans à bien manger et à être actifs.
Mange bien. Goûte la vie… à l'école ! -- Les diététistes du Canada
Les enfants vont à l'école pour apprendre, jouer et développer des aptitudes qui leur seront utiles toute leur vie. Agrémentez les journées de vos enfants de choix alimentaires sains afin qu'ils profitent au maximum de leur expérience scolaire.
De la ferme à l’école
Une variété des ressources disponibles au sujets liés à la nutrition dans les écoles, menus, sources alimentaires locaux pour les cafétérias, jardins, securité alimentaire.
Coalition pour une saine alimentation et l’activité physique au N.-B.
Coalition pour une saine alimentation et l’activité physique au Nouveau-Brunswick (CSAAP) est un réseau d’organismes et de personnes qui travaillent ensemble pour promouvoir les modes de vie sains et actifs pour la population du Nouveau-Brunswick. La CSAAP travaille en collaboration afin d’appuyer la création de milieux qui favorisent la saine alimentation et l’activité physique au Nouveau-Brunswick.
Healthy Schools BC
Le site Web de Healthy Schools BC sert de point d'accès « à guichet unique » pour les secteurs de l'éducation et de la santé ainsi que pour la communauté en générale. Il réunit une grande variété de renseignements, de programmes, de subventions et de ressources sur les écoles en santé de partout en Colombie-Britannique. On y trouve aussi des histoires vécues d'écoles en santé.
Fondation des maladies du cœur
Organisme bénévole de bienfaisance en santé, la Fondation des maladies du cœur mène la lutte vers l’élimination des maladies du cœur et des accidents vasculaires cérébraux (AVC), en contribuant activement à l’avancement de la recherche et sa mise en application, la promotion de modes de vie sains, et la représentation auprès des instances responsables des politiques de santé.
I Am Stronger est une initiative pour arrêter le harcèlement et la cyberintimidation. Cette initiative commune est basée sur la sensibilisation et l’éducation en matière de sécurité sur Internet, la dénonciation des méfaits du harcèlement et le soutien aux initiatives prises par la jeunesse.
L'Union internationale de Promotion de la Santé et d'Education pour la Santé (UIPES ) -- "Vers des Écoles Promotrices de Santé : Lignes Directrices pour la promotion de la santé à l'école"
Ce document explique les éléments nécessaires pour établir une École promotrice de Santé (EPS).
L'Union internationale de Promotion de la Santé et d'Education pour la Santé (UIPES ) -- "Promouvoir la Santé à l'École : des preuves à l'action"
Ce document explique comment et pourquoi la promotion de la santé en milieu scolaire est importante ; montre à quel point une politique d’établissement cohérente et une bonne direction et un bon encadrement sont essentiels ; et rappele que la promotion de la santé en milieu scolaire se fonde sur des données scientifiques validées et des pratiques de qualité identifiées dans le monde entier.
Bon départ
Financement pour des coûts de projets admissibles appuyer aux jeunes et activités physiques communautaires.
La Commission scolaire de langue française
La Commission scolaire de langue française est une collectivité acadienne et francophone qui offre à ses élèves une éducation de qualité dans un environnement accueillant et sécuritaire et qui oeuvre à la promotion et à l'épanouissement de sa langue et de sa culture.
L'Éducation au service de la terre (LST)
Fondée en 1991 par un groupe divers de jeunes, d’enseignants, de dirigeants d’entreprises et de membres des gouvernements et de la communauté, l'Éducation au service de la terre (LST) est une organisation canadienne sans but lucratif qui a été créée pour intégrer l’éducation au développement durable dans le système d’éducation du Canada. LST a pour objectif de travailler en collaboration avec les enseignants, les élèves, les parents, le gouvernement et la communauté, ainsi qu’avec les dirigeants d’entreprises afin d’intégrer les concepts et les principes du développement durable dans les politiques en matière d’éducation, les programmes scolaires, la formation des enseignants et l’éducation permanente à travers le Canada.
Écoles en santé
L’initiative Écoles en santé au Manitoba a pour but de promouvoir la santé et le bien-être des élèves. de leur famille. du personnel des écoles et des communautés scolaires. Nous sommes persuadés qu’être en bonne santé joue un rôle important dans l’apprentissage. Nous savons que les écoles sont dans une situation privilégiée pour influencer le développement en santé des enfants. des jeunes et des familles. Dans les communautés scolaires. nous mettons l’accent sur six points importants pour la santé.
Guide de Nutrition des Écoles du Manitoba
Ce guide est conçu pour aider les communautés scolaires à élaborer des politiques sur la nutrition et à apporter des changements visant à promouvoir de meilleures habitudes alimentaires. Son but est de proposer des lignes directrices pratiques pouvant s’adapter aux priorités locales.
Mission Nutrition
Des activités d'apprentissage interactives et amusantes à utiliser en classe et à la maison afin d'inculquer aux enfants de bonnes habitudes de vie ! Faites en sorte que l'adoption de bonnes habitudes alimentaires. l'activité physique et une estime de soi positive soient importantes pour les jeunes de la maternelle au secondaire 2 (8e année).
La campagne Mélangez-les! (5 à 10 par jour)
La campagne Mélangez-les! est une initiative de marketing social qui vise à ce que les Canadiens et les Canadiennes de tous âges consomment davantage de fruits et légumes dans le cadre d'une saine alimentation et vie active et pour améliorer leur santé. La campagne porte sur des moyens simples et pratiques d’ajouter une variété de fruits et de légumes à chaque repas et collation. La campagne vise principalement à réduire le risque de cancer et de maladie cardio-vasculaire, en incitant les Canadiens et Canadiennes à consommer au moins cinq portions de fruits et de légumes par jour, condition à une saine alimentation (selon le Guide alimentaire canadien pour manger sainement) et une vie active.
Coalition antibac du N.-B
La Coalition antitabac du Nouveau-Brunswick (CATNB) est un organisme constitué de divers intervenants qui s’intéressent à la lutte contre le tabagisme et la mise en œuvre d’une Stratégie antitabac au Nouveau-Brunswick. La CATNB a pour vision une province sans fumée, et elle entend collaborer avec les intervenants afin de transformer les attitudes, les comportements et les milieux à l’égard des produits du tabac et leur usage, dans le but de consolider l’appui aux efforts antitabac.
Réseau d’action sur la sécurité alimentaire du N.-B.
Notre vision est un Nouveau-Brunswick interrelié, bien informé et engagé envers la sécurité alimentaire pour toutes et tous. Nous avons pour mission de jouer un rôle de leader dans l’avancement de la sécurité alimentaire au Nouveau-Brunswick par le réseautage; le savoir et l’échange d’information; et les relations publiques et l’établissement de partenariats.
Nouveau- Brunswick Joignez le mouvement du mieux-être
Conscients que tout le monde a un rôle à jouer dans la promotion du mieux-être, les Néo-Brunswickois ont entamé un dialogue sur les mesures à prendre pour améliorer le mieux-être. Ils se sont engagés à prendre des mesures décisives et conjuguées pour combattre la crise du mieux-être qui sévit au Nouveau-Brunswick. On voit des signes de progrès partout, signes qui vont sans doute se multiplier grâce au déploiement d’efforts soutenus et collectifs.Il est important de mettre l'accent sur le mouvement du mieux-être si nous désirons faire du Nouveau-Brunswick une province active et en santé.
Écoles sans tabagisme
Créer des milieux d’apprentissage sans tabagisme pour les élèves des écoles et aider les élèves à faire des choix sains.
Politique 711: Nutrition et amélioration de l’alimentation en milieu scolaire,suggestions d'activités lors de collectes de fonds, salubrité et innocuité des aliments et Nutrition et amélioration de l’alimentation en milieu scolaire: guide sur la Politique 711
La présente politique établit les exigences minimales en matière d’alimentation saine dans les écoles publiques du Nouveau-Brunswick. À cette fin, elle comporte des normes liées à la sensibilisation à l’alimentation saine, aux choix d’aliments disponibles dans les écoles et à la vente d’aliments dans l’ensemble du système scolaire public.
Le Mieux-être des élèves du N.B.
Cette page a été préparée à l'intention des enseignantes et enseignants, des étudiants et du personnel administratif.
le Guide d'action et le signet des Écoles sans fumée
Ce guide offre une explication et un aperçu du modèle global ainsi que des conseils pratiques, des suggestions et des idées pour vous aider à mener à bien votre objectif d’une école sans tabac.
Le Programme du lait des écoles élémentaires (Ontario)
Depuis 1986, nous aidons les écoles de l’Ontario à créer des programmes de distribution de lait à l’heure du dîner. C’est une façon de nous assurer que les élèves profitent des bienfaits du lait tous les jours.
Ophea
Services dispensés par Ophea en français
Consortium conjoint pancanadien pour les écoles en santé
Le Consortium conjoint pancanadien pour les écoles en santé a été établi par les gouvernements provinciaux, territoriaux et fédéral pour faciliter et amorcer la coopération dans les secteurs de la santé et de l'éducation. Son but est de fournir de l'information et de l'appui aux gouvernements membres, d'accroître la capacité du système en vue de promouvoir la santé par l'entremise de programmes en milieu scolaire et de programmes axés sur l'école et de servir de catalyseur pour les activités et les actions de collaboration.
Le Consortium conjoint pancanadien pour les écoles en santé (CCES)
Le Consortium conjoint pour les écoles en santé est un chef de file du soutien apporté à la promotion de l’approche globale de la santé en milieu scolaire au Canada. Établi en 2005, le Consortium regroupe des gouvernements provinciaux et territoriaux ainsi que le gouvernement fédéral en vue de promouvoir la santé des enfants et des jeunes dans les écoles. Le Consortium fournit une tribune ainsi que les outils et les ressources pour se tenir au courant des dernières approches globales de la santé en milieu scolaire au Canada et dans le monde entier. Les ressources clé comprennent la Trousse de la santé mentale positive, ainsi que le Planificateur des écoles en santé.
Analyse environnementale : Activités, programmes et initiatives visant la promotion du poids santé dans les milieux scolaires
Une analyse environnementale des activités, programmes et initiatives au Canada visant la promotion du poids santé dans les milieux scolaires.
Trousse de la santé mentale positive du Consortium conjoint pancanadien pour les écoles en santé
Cette trousse promouvoit l'application des perspectives et des pratiques de la santé mentale positive dans le milieu scolaire. Elle a comme but de favoriser la croissance et le développement des enfants et des jenues en favorisant un virage dans la pratique fondé sur l'engagement des écoles et les forces des communautés. Cette trousse de la santé mentale positive est le fruit des données probantes pratique qui peuvent s'insèrent graduellement dans les pratiques et les routines quotidiennes. Elles s'inspirent d'une approche fondée sur les forces et vont au delà de traiter simplement les problèmes qui surviennent en milieu scolaire. Cette approche s'inspire plutôt de la reconnaissance et du renforcement des forces et des talents des écoles et des élèves.
Participaction
La mission de ParticipACTION est d’exercer son leadership en matière de collaboration et de communications et de favoriser un « mouvement » qui incite et encourage les Canadiens à bouger davantage.
Le Réseau des services de santé en français de l'Île-du-Prince-Édouard (RSSFÎPÉ)
Ce site Web permettra aux Acadiens et francophones de l'Î.-P.-É. ainsi qu'aux professionnels bilingues de la santé d'accéder à un site Internet où ils pourront trouver de l'information et des ressources santé en français.
Éducation physique et santé Canada (EPS Canada)
La mission Éducation physique et santé Canada consiste à revendiquer, promouvoir et favoriser la mise en œuvre de programmes d'éducation physique et d'éducation à la santé de qualité au sein d’écoles, de manière à permettre aux élèves d’acquérir les connaissances, les habiletés et les attitudes nécessaires pour mener une vie saine et physiquement active aujourd’hui comme demain. Leurs programmes comprennent: Éducation physique quotidienne de qualité, Savoir-faire physique, Santé de Qualité dans les Écoles, Écoles axées sur la promotion de la santé, Loisirs intramuros et leadership, Danse, Vie active après l’école, Grandir/Des MINES radieuses, À mon meilleur, et Le poids du monde. Comprend aussi des vidéo-clips instructifs sur YouTube.
Éducation physique et Éducation à la santé
La communauté d’éducation physique et éducation à la santé avance activement vers la mise en œuvre du nouveau programme d’études. Nous souhaitons que ce site favorise la réalisation de sa vision : Modes de vie actifs physiquement et sains pour tous les élèves.
PlaySport
Un site Web éducatif qui déborde de bonnes idées et d’activités dynamiques pour aider les enfants à apprendre et comprendre par le jeu! PlaySport vous permet d’entreprendre des recherches pour trouver les activités qui vous conviennent, compte tenu de votre équipement, des habiletés que vous voulez enseigner, de la complexité du jeu ou de l’espace dont vous disposez.
Trousse de la santé mentale positive
Cette trousse promouvoit l`application des perspectives et des pratiques de la santé mentale positive dans le milieu scolaire. Il faut comprendre que la santé mentale positive n`est pas un autre programme ou une initiative qui s`ajoute à la charge de travail du personnel ou qui demande une application rigide et structurée. Plutôt, cette trousse a comme but de favoriser la croissance et le développement des enfants et des jeunes en favorisant un virage dans la pratique fondé sur l`engagement des écoles et les forces des communautés.
PREVNet
Nous avons rassemblé dans ce segment différents outils de même que des stratégies efficaces et des conseils pratiques qui vous aideront à mieux comprendre et traiter le phénomène de l’intimidation. Vous y trouverez un ensemble de sites internet, de vidéos et de publications sur le sujet, y compris une série exclusive de PREVNet portant sur la prévention de l’intimidation.
Agence de la santé publique du Canada: Lignes directrices en matière d’activité physique
Les lignes directrices en matière d’activité physique donnent des orientations quant aux niveaux d’activité physique qui sont généralement recommandés pour récolter des bienfaits sur le plan de la santé. Ils reflètent les avancées dans le domaine de la science des exercices et s’inspirent des commentaires formulés par des spécialistes. Elles s’harmonisent avec les lignes directrices internationales en vigueur dans d’autres pays.
Vie 100 fumer
Le programme Vie100Fumer a été conçu dans le but d'aider les jeunes Canadiens à arrêter de fumer. Bien que le programme ne mentionne pas les autres produits du tabac (les produits sans fumée, les petits cigares, le tabac à pipe orientale, etc.), le processus d'abandon de ces produits est très similaire à celui de la cigarette. Bon nombre des faits exposés dans le guide de l'animateur et le manuel Vie100fumer pour les jeunes sont destinés aux fumeurs de cigarettes, mais la plupart d'entre eux s'appliquent à tout consommateur de tabac. Le présent guide de l'animateur vise à aider les professionnels de la santé, les enseignants et les personnes qui travaillent auprès des jeunes à soutenir les jeunes participants au programme Vie100Fumer de façon qu'ils travaillent ensemble et se motivent les uns les autres. Le programme a été modifié puis mis à l'essai dans plusieurs collectivités, et il intègre les résultats des plus récentes recherches sur les jeunes et le tabagisme et sur les mécanismes d'abandon du tabagisme les plus efficaces auprès de cette clientèle.
Ressources pour repenser
Le répertoire Ressources pour repenser, un projet de l'Education au service de la Terre, fournit aux enseignants un meilleur accès à d'excellentes et de pertinentes ressources en matière de l'éducation pour le développement durable. L'éducation pour le développement durable (ÉDD) intègre les sphères écologique, sociale et économique à travers un apprentissage actif, pertinant et interdisciplinaire. Chaque ressource mentionnée dans Ressources pour repenser a fait l’objet d’un examen par un enseignant d’expérience; les ressources ont aussi été associées aux résultats d’apprentissage pertinents pour chacun des territoires et chacune des provinces au Canada.
Respecte Toi
Respecte Toi fournit aux jeunes du nord des ressources en matière de santé sexuelle.
Subvention pour le mieux-être dans les écoles
Subvention pour le mieux-être dans les écoles encourage et appuye les écoles du Nouveau-Brunswick qui veulent contribuer au mieux-être de leurs élèves et de la collectivité. Ces subventions sont offertes à toute école publique et école des Premières nations de la province qui accueille des élèves de la maternelle à la douzième année et pour aider financièrement les écoles à mettre sur pied l’approche globale de la santé en milieu scolaire dans le but de favoriser la santé mentale, la saine alimentation, l’activité physique et la réduction du tabagisme.
Améliorer la sécurité dans les écoles : un plan d’action pour la prévention de l’intimidation
L’intimidation ne concerne pas uniquement le comportement des élèves. L’intimidation est un problème grave dont les importantes ramifications atteignent non seulement les écoles mais notre société tout entière. L’Équipe d’action pour la sécurité dans les écoles a préparé des recommandations précises, fondées sur des faits, dans le but de faciliter l’élaboration d’un plan complet de prévention de l’intimidation à l’échelle provinciale.
Programme de subvention pour la promotion d’une vie sans tabac
Ce programme fournira des subventions maximales de 5 000 $ pour financer des initiatives communautaires qui visent à accroitre la vie sans tabac, qui renforcent l’action communautaire en mettant l’accent sur les initiatives menées par des jeunes, les partenariats et les actions globales.
Ensemble pour une jeunesse sans tabac
Ensemble pour une jeunesse sans tabac: Trousse des enseignants
Sport sans tabac
Le programme Sport sans tabac vise à encourager les organismes provinciaux de sport à formuler, communiquer et mettre en application une politique antitabac dans le cadre de leurs programmes sportifs ou récréatifs. Nous fournissons des banderoles, des affiches, des tatouages et d’autre matériel promotionnel à distribuer lors de tournois, d’assemblées annuelles ou d’autres activités. Téléchargez le Guide du sport sans tabac afin obtenir de plus amples renseignements au sujet de ce programme ou commandez du matériel promotionnel.
Mieux-être (GNB)
Subventions et ressources disponibles au sujets liés à le mieux-être et la promotion.
Organisation mondiale de la Santé (OMS) -- "Action locale : créer des écoles-santé"
Ce manuel offre aux responsables scolaires les idées et les activités nécessaires pour définir les questions sanitaires au sein de l’école et de la communauté et prendre les mesures voulues, par intermédiaire de l’école, en vue d’améliorer la santé et l’apprentissage. Le manuel contient également des conseils et des outils permettant de susciter des idées et d’élaborer des plans d’action.
xperimentations.ca
Ce site est conçu pour fournir de l’information factuelle sur les drogues et leurs conséquences physiques et sociales. Il invite chaque personne à faire des choix éclairés et à prendre conscience que les choix d’aujourd’hui auront des répercussions sur les choix de demain et qu’ils affecteront nos proches, que ce soit notre famille, nos amis, notre collectivité ou l’ensemble de la société. Ce site a été créé dans le cadre de la Stratégie de prévention en toxicomanie chez les jeunes Canadiens du Centre canadien de lutte contre l’alcoolisme et les toxicomanies (CCLAT).
YMCA Canada
Il y a plus de 160 ans, le YMCA a été fondé à titre d'organisme de bienfaisance voué à favoriser la santé des particuliers et des collectivités. L'accent que nous portons sur l'inclusivité et l'accessibilité signifie que nous servons les personnes sans distinction de l'âge, de la situation sociale et de la capacité à toutes les étapes de la vie. Grâce aux programmes d'aide financière du YMCA, notre organisme est accessible à l'ensemble de la population.
Trousse de l'engagement des jeunes
Aide à communiquer l'importance de l'engagement des jeunes comme facteur clé pour la mise en oeuvre de l'approche globale de la santé en milieu scolaire • disponible en anglais et en français • présente des résultats de recherche sur le sujet et explique pourquoi il est essential de promouvoir l'engagement des jeunes • une ressource utile mettant de l'avant des pratiques efficaces pour favoriser l'engagement des jeunes dans les écoles, les commissions scolaires, les ministères, les régions sanitaires et les organismes communautaires • offerte sous la forme d'un livre électronique afin de rehausser l'expérience du lecteur, qui peut visionner des vidéos, consulter des pages interactives et accéder rapidement à des outils et à des ressources en cliquant sur des liens
YWCA Canada
YWCA Canada est la plus ancienne et la plus importante organisation de services polyvalents pour les femmes. Avec 34 associations membres, la YWCA offre des programmes Point tournantMC portant sur les questions de sécurité personnelle et économique et de bien-être à un million de femmes et de filles dans plus de 400 districts et communautés de neuf provinces et un territoire. YWCA est aussi le principal fournisseur de programmes d’alphabétisation, d’aptitudes à la vie quotidienne, de recherche d’emploi et de counseling dans le pays et le deuxième fournisseur de services de garde d’enfants au Canada.
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